
| 学習内容 | 目標レベル | 文法内容 | |
| ユニット1 | まったく同感だよ!
I couldn't agree more! | 賛成・反対・自分の意見を述べましょう。 | ・make O do「Oに~させる」
・tooとeither「…もまた~」 |
| ユニット2 | あとどのくらい時間ある?
How much time do we have? | 数えられる名詞・数えられない名詞を正しく使いましょう。 | ・some、any、 many、 much .
・数えられる名詞 ・数えられない名詞 ・可算名詞と不可算名詞 |
| ユニット3 | 風邪をひいたみたいです。
I feel like I caught a cold. | 自分の体調について伝えれるようになりましょう。 | ・動詞の過去形(Level 2の復習)
・一般動詞のb.〈不規則変化〉 |
| ユニット4 | ロマンティックコメディーの方がアクション映画より断然いいよ。
Romantic comedies are much better than action movies. | 何かを比較をしながらより詳しく自分の意見を述べましょう。 | ・比較級 comparatives
・最上級 superatives |
| ユニット5 | 何からやり始めるべきだと思う? What should I do first? | 忠告や提案(~すべきだ)、推量(~かもしれない)の表現を身につけよう。 | ・推量を表す助動詞
・忠告・提案を表す表現 |
| ユニット6 | マイコは7時までにつく予定だよ。
Maiko plans to arrive by 7:00. | 経験、これからの計画について伝えましょう。 | ・V+to do
・V+動詞ing ・be looking forward to ~ing ・teach+人+to do ・願望を表す表現 ・接続詞としてのbefore |
| ユニット7 | 私のピアノは祖父母から贈られました。
My piano was given to me by my grandparents. | ~される、~されたという表現を身につけましょう。 | ・受動態「~される、~された」
・受動態の過去形 「~された」 ・動作を行った人(by~)が省略される場合 |
| ユニット8 | 宿題、もう終わった?
Have you finished your homework yet? | 過去に起きた出来事が現在どのようになっているか述べましょう。 | ・現在完了<have(has)+過去分詞>
・現在完了の否定文:<have(has)+not+過去分詞> ・doを用いた強調 ・相手の理解を確認する表現 ・現在完了の疑問文・答え方 |

